Professionele leergemeenschappen die blijven draaien
Een goede PLG is geen overlegstructuur, maar een motor voor verandering. TMI helpt scholen bij het opzetten en versterken van professionele leergemeenschappen waarin mensen elkaar inspireren, uitdagen en ondersteunen. We begeleiden het ontwerp, zorgen voor ritme en structuur en bouwen aan een cultuur van samen leren. Vanuit visie, met vertrouwen en altijd gericht op duurzame ontwikkeling.
Wat je opbouwt met TMI
Een goed netwerk ontstaat niet vanzelf. Wij helpen scholen bij het vormgeven van PLG’s die werken én blijven werken. We richten het proces in, trainen kartrekkers en zorgen voor formats die eigenaarschap stimuleren. Of het nu gaat om vakgroepen, themateams of schoolbrede netwerken: we bouwen aan een systeem waarin mensen elkaar versterken en kennis echt gaat circuleren.
Programma
We ontwerpen samen het netwerk: doelen, structuur, deelnemers en ritme. Geen sjabloon, maar afgestemd op jullie praktijk.
We begeleiden teamleden in het begeleiden van bijeenkomsten, het bewaken van proces en inhoud en het stimuleren van gedeeld eigenaarschap.
We leveren werkvormen, formats en gesprekskaarten die aansluiten op jullie thema’s en teamdynamiek.
We helpen nadenken over verankering in beleid, begeleiding van nieuwe deelnemers en de rol van leidinggevenden.
Leerdoelen
Het team leert samen leren, elkaar aanspreken en kennis delen op een manier die leidt tot zichtbare ontwikkeling.
Begeleiding
TMI begeleidt van ontwerp tot uitvoering en reflectie. We zijn procespartner én inhoudelijk klankbord.
Tijd
De inzet is flexibel en afgestemd op jullie ontwikkelfase. Vaak volstaat één sessie voor ontwerp en een aantal coachmomenten voor borging.
Concreet. Doordacht. Digitaal vaardig.
Veelgestelde vragen
Heb je nog vragen? Hieronder vind je een aantal veelgestelde vragen. Staat jouw vraag er niet tussen? Neem gerust contact met ons op — we helpen je graag verder.
.jpg)
.png)
.png)
.png)
.jpg)
.webp)
.webp)
.webp)
.webp)
.avif)
