Zo haalden we Simon Squibbs droom naar het klaslokaal
Een luisterboek in de auto. Een pitch bij een deurbel in Londen. Een persoonlijk gesprek met Simon Squibb. Wat begon als een onderbuikgevoel, groeide uit tot een visie voor een onderwijsprogramma dat jongeren helpt hun droom te vinden én te realiseren. Dit is het verhaal van hoe What’s Your Dream? de klas in komt en waarom dat precies is wat het Nederlandse onderwijs nu nodig heeft.
.jpg)
Geschreven door: Michiel Kalverda - oprichter en directeur van TMI
Simon Squibb, een naam die je misschien niet heel veel vaker hebt gehoord, maar wellicht heb je zijn video’s wel gezien. Hij is een Britse ondernemer die inmiddels 19 bedrijven heeft verkocht en nooit meer hoeft te werken. Een paar jaar geleden is hij begonnen met mensen te helpen hun droom achterna te gaan en inmiddels is hij investeerder in meer dan 80 bedrijven wereldwijd.
Van fan naar luisteraar op missie
Ik volg Simon Squibb al jaren. Zijn filmpjes waarin hij mensen op straat aanspreekt, triggeren me. “Wat is je droom?” “Ik geef je 10 duizend euro om je baan nu op te zeggen!" “Wedden dat ik in 2 minuten jouw droom kan ontdekken?" Die vragen. Mensen zijn vaak geschokt want niemand stelt ze de vraag wat hun droom is. Vaak zie je dat mensen wel een idee hebben, maar allerlei blokkades hebben waarom het nu niet het goede moment is om hun baan op te zeggen.
De missie om mensen wakker te schudden, inspireert me. Ik ben zelf al jaren mijn droom aan het volgen met TMI. Juist daarom ben ik geïntrigeerd en sta ik open voor andere ondernemersverhalen. Ik ben altijd op zoek naar meer kennis en of ik wel het juiste doe als ondernemer. Toen Simon online postte over zijn nieuwe boek wilde ik het gelijk lezen: Niet alleen uit interesse voor zijn verhaal, maar ook om te toetsen of wat ik doe nog klopt. De belofte van het boek: een blauwdruk met alle kennis die Simon heeft opgedaan in zijn carrière over hoe je succesvol een bedrijf begint, opschaalt en groot maakt. Van a tot z. Alles.
Toen hij What’s Your Dream? uitbracht, zette ik meteen het luisterboek aan in de auto. Zijn verhaal over hoe hij op zijn vijftiende dakloos werd en op zijn zestiende al mensen in dienst had als tuinier, raakte me. Zo simpel, zo praktisch, zo intuïtief. En ik dacht: dit is precies wat elke leerling op de middelbare school zou moeten horen.
De klik met het onderwijs
Met ons werk van de afgelopen 10 jaar hebben we duizenden leerlingen lesgegeven en gesproken. Steeds vaker willen ze influencer worden, beauty-vlogger of crypto-trader. Het gaat om geld verdienen, rijk worden, maar een hoger doel nastreven? Iets goed doen voor de wereld? Nee, dat niet. En over hun passie vinden gaat het ook zelden. En juist dát zou de kern van onderwijs moeten zijn. Simon biedt met zijn boek de blauwdruk: praktisch, begrijpelijk en menselijk. Voor mij viel hiermee het kwartje.
Bij TMI waren we net bezig met het ontwikkelen van een leerlijn voor het Praktijkgericht Programma en het vak Economie & Ondernemen. Hier zitten namelijk in de kerndoelen al digitale vaardigheden verwerkt. En ineens klikte het. What’s Your Dream? is precies wat dit vak mist. In plaats van droge theorie: ga zelf ondernemen. Vind je passie, los een probleem op, bouw een verdienmodel. For profit, for good.
Hoe bereik je iemand met tien miljoen volgers?
Simon bereiken bleek nog niet zo simpel. Instagram-berichten bleven onbeantwoord. LinkedIn-pogingen strandden. Dus nam ik een besluit. Ik boekte een ticket naar Londen om mijn idee te pitchen bij de deurbel van zijn bedrijf. Geen afspraak. Geen zekerheid. Alleen een droom en een pitch die ik twee maanden lang had geoefend.
De ontmoeting met Simon
Na mijn vlucht was mijn plan om te pitchen bij de deurbel. Ik liep de lobby van het Virgin Hotel binnen. Zenuwachtig. Pitch tot in m’n botten geoefend. De mevrouw van de receptie hielp me en wees me naar de lift. Twee verdiepingen naar beneden en daar zou alles duidelijk worden. Zo geschiedde. Wat me opviel toen ik daar stond was dat het allemaal heel simpel en klein was. Een Ring Doorbell, 60 seconden, je gegevens achterlaten en klaar.
Ondanks dat ik best veel ervaring met pitchen heb, ooit vierde geworden op het NK pitchen, moet ik toch zeggen dat het best gek voelt om naar een deurbel te pitchen. Eén kans had ik. Diepe zucht, ademhalen en gaan.
Na de pitch liep ik vol ontlading weer de lobby in en vroeg de receptioniste of ik tot de volgende dag zou blijven. Dit aangezien Richard Branson (een van de grootste ondernemers ter wereld en tevens eigenaar van Virgin) de volgende dag een nieuwe bar zou openen. Helaas moest ik weer terug naar Nederland maar ze zei dat ik wel een briefje mocht achterlaten voor Richard. Hier begon m’n gevoel te zeggen: wat gebeurt hier vandaag? En ik dacht ook: tuurlijk heb ik een boodschap voor Richard Branson, daar heb ik over nagedacht (not!). Uiteraard zei ik volmondig ja. Toen ik in de lobby op de bank ging nadenken over mijn bericht aan Richard gebeurde het volgende onwerkelijke.
%20(2).jpg)
Ik werd aangesproken door de jongen naast me, Connor Stanbridge. Hij vroeg hoe m’n pitch was gegaan en vertelde me dat hij Simon een paar uur eerder buiten had ontmoet. Simon had hem uitgenodigd om content op te nemen en zou rond drie uur naar het hotel komen. Het was kwart voor drie. “Blijf nog even zitten,” zei hij.
En ja hoor, daar kwam Simon binnen. Omringd door een cameraploeg en zijn team. Dit was het moment waar ik maanden op had gehoopt. Starstruck en trillend van adrenaline kreeg ik tóch die paar seconden. Ik haalde diep adem, pitchte mijn idee… en hij keek me aan en zei: “Wat een vet idee. Als je toestemming van de uitgever regelt, ben ik erbij. Hoe heet je ook alweer? Dat wil ik onthouden.”
Die avond liep ik als in een roes door Londen. Het was gelukt. Geen formaliteit, geen verkooptruc. Gewoon: een idee, durven, doen. En nu is het echt. De toestemming van de uitgever bleek een formaliteit, die is binnen. Maar het besef dat Simon zélf “ja” zei, dát was het moment dat ik wist: dit gaat gewoon echt gebeuren.
Let’s START-UP the future
En nu zijn we een paar maanden verder. Inmiddels hebben we het eerste project ontworpen en kunnen scholen gaan starten met pilots. In het eerste onderdeel van deze lesmethode gaan leerlingen hun eigen bijbaan fixen. Ja, dat lees je goed. Ze gaan hun eigen bijbaan fixen. Dat betekent dat ze de wijk in gaan, op zoek naar problemen waar mensen tegenaan lopen. Ze koppelen dat aan hun eigen passie en we leren ze vervolgens om hier een verdienmodel op te plakken. Niet meer voor 5 euro per uur de schappen vullen bij de plaatselijke supermarkt, nee; op je 13e een start-up beginnen die impact maakt!
We willen met dit onderwijsprogramma echt iets unieks neerzetten. Met dit programma willen we jongeren helpen hun passie te vinden, anderen te helpen en daar een business van te maken. Geen finfluencer of crypto handelaar, maar betekenisvol ondernemerschap. Jongeren die de wereld beter maken, probleem voor probleem.
En dit is pas het begin.
We zoeken scholen!
We zoeken twintig scholen die dit samen met ons willen bouwen. Als ontwikkelpartner lever je een kleine financiële bijdrage, krijg je tot 2029 toegang tot actueel lesmateriaal, en werk je mee aan een van de meest impactvolle methodes van deze eeuw.
Wie weet staan jouw leerlingen straks te pitchen voor Simon Squibb of Richard Branson.
Meld je aan, krijg toegang tot het pilotproject en ik kom dit verhaal vertellen aan de werkgroep!
.png)
.png)
.png)
.jpg)
.webp)
.webp)
.webp)
.webp)
.avif)
