Inzicht in je curriculum. Regie op ontwikkeling.
Onderwijsontwikkeling begint bij inzicht. Samen met het team brengen we in kaart waar digitale geletterdheid, burgerschap, taal of rekenen al aanwezig zijn in het curriculum en waar nog kansen liggen. TMI helpt scholen de analysetool in te richten, gezamenlijk in te vullen en te vertalen naar overzicht, keuzes en vervolgstappen. Zo ontstaat een gedeeld beeld, een heldere basis voor verantwoording én een efficiënte manier om schaarse tijd en energie te richten op wat echt telt: goed onderwijs voor Generatie Alpha.


Wat je ontwikkelt met TMI
De analysetool is geen papieren exercitie, maar een strategisch instrument waarmee je onderbouwd keuzes maakt. Samen richten we de tool in, vullen die met het team in en analyseren de uitkomsten. Het resultaat: overzicht, eigenaarschap en een concreet handelingsperspectief voor team, beleid en inspectie.

Ines
Utrecht
.webp)
Jesse
Almere

Jelle
Is je favoriete match niet beschikbaar of blijf je graag op de hoogte?
Probeer later nog een keer.
Programma
We passen onze analysetool aan op jullie doelen, focusgebieden en schoolstructuur. Van digitale geletterdheid tot burgerschap of taalbeleid.
De tool wordt met het hele team ingevuld. Zo ontstaat niet alleen data, maar ook dialoog, gedeeld eigenaarschap en betrokkenheid.
We begeleiden de interpretatie van de resultaten en helpen bij het formuleren van concrete ontwikkelrichtingen en keuzes.


Leerdoelen
Het team leert vanuit data keuzes maken, overlap herkennen en gericht werken aan curriculumontwikkeling.

Begeleiding
TMI begeleidt de volledige afname en analyse, met formats, sessies en ondersteuning op maat.

Tijd
De inzet is flexibel en vaak beperkt tot één studiedag plus een terugkoppel- en verdiepingsmoment. Snel, scherp en waardevol.
Concreet. Doordacht. Digitaal vaardig.
Probeer later nog een keer.