Werken als TMI-docent
Ontdek hoe het is om onderdeel te zijn van ons TMI-docententeam. Kom erachter hoe een typische werkweek eruit ziet en wat onze TMI-docenten van hun werk vinden.
.jpg)
Waarom TMI?
Samen met een team van professionele, enthousiaste en gezellige collega's het onderwijs innoveren en op zijn kop zetten.
Scholen in heel Nederland rekenen op ons. Bij TMI bundel jij je krachten samen met die van jouw collega's om het onderwijs te innoveren. Samen helpen jij en je collega’s leerlingen voor te bereiden op de wereld van morgen. Je inspireert ze met boeiende lessen in (digitaal) burgerschap, ICT-vaardigheden en spannende projecten.
Opgeleid worden tot TMI-docent, ook zonder vooropleiding / bevoegdheid.
Bij TMI krijg je de kans om docent te worden, ongeacht je vooropleiding of bevoegdheid! Deze opleiding is kosteloos. Ons programma bereidt je volledig voor, zodat je zelfverzekerd voor de klas staat. Na afronding vinden we een passende opdracht waar je met je gereedschapskist vol vaardigheden en kennis impact kunt maken op de school.
Vrijheid en ruimte om je eigen lessen samen te stellen.
Als TMI-docent heb je veel verantwoordelijkheid over je eigen lesmateriaal. Wij bieden een schat aan bronnen waaruit je kunt putten om je eigen unieke lessen te creëren.
Jongeren inspireren om in teams maatschappelijke problemen te tackelen. Echt impact maken dus.
Als TMI-docent geef jij PBL-lessen. Hier krijgen leerlingen de kans om samen te werken aan het oplossen van grote vraagstukken. Ze creëren producten, organiseren events - de mogelijkheden zijn eindeloos. Door deze ervaringen leren ze hoe ze daadwerkelijk impact kunnen hebben in hun eigen omgeving.
Zo kan jouw werkweek er uit zien:
Maandag
Je draait twee keer het project ‘Offline leven’ op school 1 en bereid thuis alvast de lessen voor de komende dagen voor.
Dinsdag
Je geeft een eenmalige workshop over ‘Online shaming’ op een school waar je over een maand als docent wordt ingezet voor een langere lessenreeks.
Woensdag
Je staat opnieuw op school 1 en introduceert vier nieuwe klassen aan het 'Offline leven'-project. Aan het einde van de middag heb je intervisie met je TMI-collega's op het hoofdkantoor in Utrecht.
Donderdag
Een kantoordag (mag ook vanuit huis) om je klassenadministratie te doen en aan je eigen idee voor een nieuw project te werken.
Vrijdag
Vandaag heb je vijf klassen op school 2 en ga je met de leerlingen in gesprek over de verslavende technieken achter games en starten ze met het maken van hun eigen game.
.png)
Mijn missie is sturing te geven aan jongeren in deze nieuwe onbekende wereld door ingewikkelde onderwerpen niet uit de weg te gaan.
Mijn missie is zorgen voor vertrouwen en veiligheid in de klas waardoor leerlingen hun eigen kwaliteiten beter leren kennen en benutten. Hierdoor zijn er ook open klasse gesprekken mogelijk en is elke leerling in staat zichzelf te ontwikkelen in zijn eigen tempo.
.png)
Ik haal mijn geluk uit het enthousiasmeren van jongeren. Dit doe ik door lessen te geven waarbij originaliteit wordt gezien als een kracht, niet als een zwakte. Vroeger heb ik zelf moeite gehad met een schoolsysteem dat weinig aandacht heeft voor kinderen die hun energie niet kwijt kunnen in het reguliere lesprogramma. Daarom wil ik het leren weer interessant maken voor jongeren, op een bijzondere manier. Ik wil de persoon zijn die ik zelf vroeger op mijn middelbare school heb gemist.
Ik geloof dat als jongeren willen leren in plaats van moeten leren, we samen problemen kunnen oplossen. Het is daarom mijn missie om met een frisse en creatieve mindset uitdagingen in het onderwijs samen met de leerlingen op te lossen.
Mijn persoonlijke missie in het onderwijs is om leerlingen met plezier te leren over de mogelijkheden die de (online) wereld ze biedt. Onze TMI-projecten vormen hier een goede basis voor, en als docent is het mijn rol om leerlingen zo te motiveren en inspireren dat ze het beste uit zichzelf kunnen halen.
Elke dag wanneer ik een klas binnen stap, draag ik iets bij aan de ontwikkeling van de leerling. Dat kan zowel op persoonlijk vlak zijn als op het gebied van bijvoorbeeld mediawijsheid. Ik wil kinderen hun potentie laten ontdekken en zorgen dat ze zichzelf op waarde schatten. Tijdens het draaien van projecten zie ik de leerlingen opbloeien zodra ze beseffen dat ze een grote bijdrage kunnen leveren aan de maatschappij. En dan ook nog op een manier die ze leuk vinden! Dit geeft mij motivatie om elke dag 200% te geven in mijn lessen. Zo hoop ik de leerlingen met lessen als Mediawijsheid en Technologie iets mee te geven waar ze hun hele leven wat aan hebben.
Ik ben een spontaan en empathisch persoon die de groei van anderen bovenaan mijn prioriteitenlijstje heeft staan. Ik wil dat leerlingen zich op hun gemak voelen en help ze graag hun eigen pad te vinden. Ik ben altijd in voor een lach en een goed gesprek, en sta klaar om iedereen te ondersteunen die een helpende hand nodig heeft.
Mijn persoonlijke missie als docent mediawijsheid is om jongeren te begeleiden en te inspireren bij het ontwikkelen van een kritische, verantwoordelijke en creatieve relatie met media. Ik streef ernaar om hen te helpen begrijpen hoe media werken, welke invloed ze hebben op onze samenleving en hoe ze media op een positieve manier kunnen gebruiken.
Ben jij er klaar voor?
Lijkt dit je wat? Leuk! Dan zijn we erg benieuwd naar je. Bekijk de vacature voor meer informatie.
(Zie jij wat door AI is aangepast op de foto hiernaast? Dan ben je een geboren TMI-docent.)
